Муниципальное общеобразовательное учреждение
Воскресенская средняя школа
Приказ
__________________________________
11 сентября 2023 года
№ 401 (о)
Об утверждении Положение об организации
и работе логопедического пункта
Муниципального общеобразовательного
учреждения Воскресенской средней школы
В

целях

организации

оказания логопедической

помощи

обучающимся

Муниципального общеобразовательного учреждения Воскресенской средней школы,
имеющим нарушения устной и (или) письменной речи (далее - обучающиеся) и
трудности в освоении ими основных общеобразовательных программ (в том числе
адаптированных)
приказываю:
1.Утвердить Положение об организации и работе логопедического пункта
Муниципального общеобразовательного учреждения Воскресенской средней школы.
2.Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Директор

А.А. Зеленов

УТВЕРЖДЕНО
Приказом Муниципального
общеобразовательного учреждения
Воскресенской средней школы
от «11» сентября 2023 года № 401 (о)
Положение об организации и работе логопедического пункта Муниципального
общеобразовательного учреждения Воскресенской средней школы
1.Общие положения
1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом РФ
«Об образовании в Российской Федерации», , санитарными правилами и нормами СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания, Уставом Муниципального
общеобразовательного учреждения Воскресенской средней школы (далее – Школы).
1.2.Настоящее Положение устанавливает порядок организации и работы
логопедического пункта в Школе.
2. Цели и задачи
2.1.Логопедический пункт создается в целях оказания помощи обучающимся,
имеющим нарушения в развитии устной и письменной речи (первичного характера).
2.2.Основными задачами логопедического пункта являются:
-коррекция нарушения в развитии устной и письменной речи обучающихся;
-разъяснение специальных знаний по логопедии среди педагогов, родителей
(законных представителей), обучающихся.
3.Порядок комплектования и организация деятельности
3.1.Логопедический пункт создается в Школе при наличии пяти - десяти классов 1
ступени начального общего образования.
3.2.В логопедическом пункте оказывается помощь обучающимся, имеющим
нарушения в развитии устной и письменной речи, препятствующие их успешному
освоению общеобразовательных программ (дети с общим недоразвитием речи (1 кл.),
фонетико-фонематическим недоразвитием речи (1-2 кл.), нарушением чтения и письма (23 кл.).
3.3.Работа с обучающимися, в логопедическом пункте осуществляется на основе
обследования речи обучающихся, которое производится с 1 по 15 сентября и с 15 по 30
мая.
3.4.Работа с обучающимися в логопедическом пункте производится в течение всего
учебного года.
3.5.На каждого обучающегося, с которым проводится работа в логопедическом
пункте, учитель-логопед заполняет речевую карту по форме. Приложения № 1 к
инструктивному письму М РФ № 2 от 14.12 2000г.
3.6.Работа с обучающимися в логопедическом пункте производится в течение всего
учебного года, и прекращается после устранения у них нарушений в развитии устной и
письменной речи.

3.7.Занятия с обучающимися проводятся как индивидуально, так и в группе.
Группы создаются в зависимости от характера нарушения в развитии устной и письменной
речи.
3.8.Продолжительность группового занятия 40 минут, индивидуального - 20 минут.
3.9. Темы групповых и индивидуальных занятий и учет посещаемости отражается
в журнале логопедических занятий.
3.10. В случае необходимости учитель-логопед может рекомендовать (по согласию
с родителями или их законными представителями) консультации со специалистами.
3.11. Ответственность за посещение обучающимися занятий в логопедическом
пункте несет учитель-логопед, классный руководитель, родители.
3.12. Учитель-логопед предоставляет ежегодный отчет о работе логопедического
пункта руководителю общеобразовательного учреждения.
3.13. Для логопедического пункта выделяется отдельный кабинет.